¿Clases teóricas o proyectos?

¡Hola de nuevo! Hoy 15 de marzo de 2017, entre todos los compañeros, hemos decidido cómo queremos seguir las clases: por proyectos.

Además de dar teoría y comprender las diferentes técnicas y temas artísticos, haremos proyectos en los que pondremos en práctica todo lo aprendido.

La clase de hoy ha estado dividida en tres partes:

        1. Mª Jesús nos ha explicado lo que teníamos que hacer: rediseñar la guía docente a nuestro gusto y criterio. Teníamos dos opciones o maneras para hacerlo, una de ellas es la clásica, es decir, a base de teoría y la otra por proyectos, incluyendo teoría para poder realizar actividades.

         2. Por grupos hemos rediseñado la guía docente y creado nuestros proyectos, poniendo en común las ideas de todos los integrantes y poniéndonos de acuerdo en cuanto a qué hacer.

        
        3. Exposición de proyectos. Una vez hemos tenido claro los que queremos, hemos salido grupo por grupo a exponerlo.

Finalmente, al ser tantos grupos, no ha dado tiempo a debatir, pero Mª Jesús ha ido apuntando aquella ideas que se han repetido o han sido parecidas. Por tanto, se ha decidido trabajar por proyectos con distintos espacios y técnicas, creando esculturas o maquetas, realizando una galería o museo (más adelante se decidirá cómo lo llamaremos).

Se aprovechará todo esto para desarrollar una época histórica o movimiento artístico. Todo para expresar emociones, utilizar diferentes materiales, colores, técnicas...

Para acabar con esta reestructuración de la guía docente, nos falta ponerle nombre y ajustar los objetivos. Una vez tengamos todo, comenzaremos a trabajar en consecuencia a los objetivos y contenidos propuestos.

Foto sacada de Google imágenes

"Nunca pinto sueños o pesadillas. Pinto mi propia realidad". - Frida Kahlo.